Lehrerunterlage „Klimaveränderung, weltweiter Handel und Nachhaltigkeit am Beispiel von Kaffee” jetzt bestellen

Lehrerunterlage „Klimaveränderung, weltweiter Handel und Nachhaltigkeit am Beispiel von Kaffee” jetzt bestellen

Die Lehrerunterlage „Klimaveränderung, weltweiter Handel und Nachhaltigkeit am Beispiel von Kaffee” ist neu erschienen. In ihr finden Lehrer konkrete Unterrichtsideen für den fächerübergreifenden Einsatz an weiterführenden Schulen für die Klassen 8 bis 12. Sie können die 40-seitige Unterlage mit Schüler-Kopiervorlagen jetzt kostenlos per Mail oder per Fax für Ihren Unterricht bestellen.

Die vom Deutschen Kaffeeverband e.V. herausgegebene Lehrerunterlage umfasst vier konkrete Unterrichtsideen. Sie knüpfen an die Rahmenlehrpläne der Fächer Geografie, Sozialkunde, Wirtschaftskunde, Biologie, Physik und Chemie an. Die Materialien sind für Schüler in allen Bundesländern schulformübergreifend konzipiert. Die Arbeitsblätter können für den Einsatz im Unterricht eingescannt und ausdruckt oder kopiert werden. Für alle Schüleraufgaben finden Sie in der Lehrerunterlage Lösungsvorschläge.

„Klimaveränderung, weltweiter Handel und Nachhaltigkeit am Beispiel von Kaffee”; Lehrerunterlage; Deutscher Kaffeeverband (Hrsg.); Hamburg 2015

  • für die Klassen 8 bis 12
  • für alle weiterführenden Schulen in allen Bundesländern
  • abgestimmt auf die Rahmenlehrpläne der Fächer: Geografie, Sozialkunde, Wirtschaftskunde, Biologie, Physik und Chemie
  • Umfang: 40 Seiten
  • konkrete Unterrichtsabläufe für 45 und 90 Minuten
  • 11 Schülerarbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • Lösungen für alle Schüleraufgaben

Mit vier konkreten Unterrichtsideen:

  • Klimaveränderung und die Auswirkungen auf den Kaffeeanbau
  • Weltweiter Handel am Beispiel des Kaffeehandels
  • Nachhaltiges Handeln vom Kaffeeanbau bis zum Getränk
  • Zubereitung von Kaffee als Beispiel für Feststoffextraktion

Für die Methodik, Didaktik sowie die Vermittlung hat der Kaffeeverband mit dem auf Jugendkommunikation spezialisierten Verlag jungvornweg sowie Lehrern verschiedener Fachrichtungen zusammengearbeitet.

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